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控制考研调剂案例

2021-10-26 15:49:08电子信息调剂考研调剂指导老师 访问手机版253

典型案例分析

案例一:学生A
本科:北京某中流985工科专业
一志愿:本校
调剂上岸学校:某top211
该生本科出身为最大优势,初试分数340+,由于今年政策变化,公共课是数一英二,调剂过程中大部分985or211会要求数一英一or数二英二,所以因为公共课原因可选择学校比较少,调剂规划重点是争取机会,调剂过程中考生面临最大问题是心态和意志力方面的考验,经常打退堂鼓,一度准备二战,因此除专业课外,老师在这方面予以鼓励,沟通如下:
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最后收到了西北某研究所和某top211学校复试通知,最终选择top211并且以复试第一的成绩上岸成功。
控制调剂
案例二:学生B
一、学生基本情况
本科:北京某中流985工科专业
一志愿:本校
调剂上岸学校:中科院某所
二、学生情况分析
该生本科较好,初试分数340+,公共课是数二英一,调剂过程中大部分985or211会要求数一英一or数二英二,所以因为公共课原因可选择学校比较少。另外,这个学生是二战了,结果又差几分,找我的时候就剩下两天开放调剂系统,时间很赶,因此调剂规划中遵循“多尝试+稳心态”的思路。事实证明,在该生的调剂过程中,心态的调节是成败关键。调剂过程中系统开放前十天被拒绝到怀疑人生,有一个中科院的所要求线下调剂的,他二话不说拒绝了,拒绝完给我说,我说你赶紧找人家再接受看看还行不行,最后赶紧又找回来了并且最后上岸成功。这一调剂过程中的问题解决如下:
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三、录取结果
上岸华东地区中科院某研究所。
控制调剂
案例三:学生C
一、学生基本情况
本科:东北某211工科专业
一志愿:某华伍
调剂上岸学校:南方某985
二、学生情况分析
该生初试分数330+,公共课是数一英一。2021年高分层和考研人数都巨多,330+真不算高分,他这个分数在调剂复试也是擦线进的,这是学生的主要短板。老师深入沟通,发现这个学生本科做的竞赛比较多,国家级有五项,省部级更多,因此,老师认为该生的专业素质和学术潜力较好,有望冲高,所以调剂方案侧重中科院的研究所和一些985院校以及中上流211。调剂过程中问题解决集中在复试准备,如下:
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三、录取结果
拿到中科院某研究所复试资格和南方某985,最后以1:9的复试比例,擦线党,成功逆袭上岸。
控制调剂
案例四:学生D
一、学生基本情况
本科:东北普通一本工科专业
一志愿:某华伍
调剂上岸学校:北京某211
二、学生情况分析
该生初试分数360+,公共课是数一英一。这个分数在调剂的里边算是偏高的,因为普遍985的一志愿线就是在360上下徘徊。老师评估后认为,不管怎么调剂总会比本科学校好,因此方案中重点介绍了几个强势双非和一些211。调剂过程中,因为分数高,所以基本上联系老师都愿意要。调剂过程中的主要问题在于院校的筛选方面,解决如下:
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三、录取结果
最终拿到北京某211工科专业。
控制调剂
案例五:学生E
一、学生基本情况
本科:天津普通一本理科专业
一志愿:北京某211
调剂上岸学校:华东某双一流大学
二、学生情况分析
该生初试分数320+,公共课是数一英一。这个分数在理科里边比较中等偏上,老师沟通后发现,这个学生本科实习多,四六级高分通过,简历很丰满,软实力突出。该生联系我的时候很慌,我就建议先联系老师,并制定三步走调剂策略,强势双非+双一流+211都联系。调剂过程中该生还是心态比较怂,老师除专业课辅导,一直帮助他坚定目标,自信应对,具体解决如下:
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三、录取结果
拿下两个双一流+一个强势双非+两个211的复试资格,最后由于时间原因先上岸某双一流,之后又拿到了某211的录取通知。
控制调剂

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