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文学调剂少数民族语言文学调剂经验

2021-12-31 14:21:51生化环材及其他考研调剂指导老师 访问手机版255
  考研调剂信息网小编为大家分享调剂经验了,今天要为大家分享的是二战川大比较文学调剂少数民族语言文学的调剂经验贴。小刘同学是二战,并且二战真正复习的时间并不充裕,她一边工作养家一边复习,很多时候只有晚上下班回来的一点时间才能看书,她就是在这种条件下依然取得了将近380分的高分,这真的是很不容易。有许多同学总是将自己的失败归咎于外界条件的苛刻,小编觉得小刘同学在这个方面做了一个非常好的榜样。
  当然,可能有同学会认为小刘同学是因为基础好,其实最初的她真的是连许多文学常识问题都答不上来,而现在每一道题她都有自己独特的解题思路和解题方法,她真的是通过自己一点点的努力实现了从小白到大神级别的蜕变。一起来看看她的调剂备战历程。
  一战想吐槽的是:
  关于实习:我是师范专业,9月开始实习到11月,我到实习学校的第一天,就很谦卑委婉地告诉指导老师我要考研,老师的回复是,考研也要实习,该做的都要做。接下来的两个月,我就是实习老师该做的都做。
  关于915中国语言文学:19年10月,官网出了新考纲,和我一起备考的小伙伴,不知道加了一个什么神奇的群,群里辅导的人说不可能会考大综合,我也将信将疑,结果就是,我比较文学以及文献学真题都买了,就是没看,可想而知,上了考场,整个人都绝望了。语言学和文学复习分配不均,准备古代文学和现当代文学花了大把大把时间,语言学真题看过一遍,只有一点点印象,所以语言学的题答得面目全非,第一年我915就100分。但好处就是,二战期间,文学这两门我只过了一遍。
 
  二战过程:
  20年因为疫情,没有回学校,先找兼职,后来全职,9月份辞职备考,没有去学校图书馆,一个人去于我是完全陌生的城市租房学习。备考期间和高中好朋友见过两面,其他时间,没有人和我讲话,或许可以用孤独来形容那段时间的生活。然而备考状态也很魔幻,除了不学习,好像做啥都好,刷剧,每天去微博给爱豆打榜,一心想去横店偶遇爱豆,或者拼图拼乐高,但神奇的是,考完之后,我再也看不进任何一个剧。我想说,如果非必要,千万不要一个人,会疯掉的。12月开始一直失眠,很严重,怕我自己挂掉,想弃考,打电话给学长,学长也很忙,但是他超级耐心地劝导我,我可以不复习,但一定要上考场,算是给自己的考研一个交待,在这里,给学长比个心。不过,还是要复习的。
  一、政治
  我在一战的时候,7月中旬开始准备,看了徐涛老师(圆圆脸的他太可爱了)的视频,刷了一遍1000题以及肖八肖四选择题,背了一遍《风中劲草》,背了三遍肖四大题,就上考场了,从选择题开始就不会做,哈哈哈,都是报应。
  第二年,没有看视频,直接上手刷题,微信小程序买的题库,正确率不高,就是刷的多(一共刷了3111题,相当于做了三遍1000题),肖八以及肖四也是小程序刷的题。之后在喜马拉雅APP听腿姐的带背,后来因为要准备专业课,没有时间背肖四大题,也是在喜马拉雅听音频,喜马拉雅真是一个宝藏APP,最终,我政治70分。还有,小可爱们一定要好好背肖四,21年的政治,大家分数普遍不高,但是反向证明了,肖大爷就是我们的大爷。
  二、英语
  重要的事情,我想说无数遍,英语很重要,很重要,很重要。我一战,兢兢业业准备英语,除去不能学习的时间,我每天都是6点起床,7点开始学习,中午和下午加在一起,吃饭以及休息时间不超过2.5个小时,吃饭也在听音频,一直到晚上10点半图书馆闭馆,我每天至少有5个小时在学英语,报班听课,背单词,刷真题,背文章,一样不落,但我就是没有天赋,20年英语很简单,我61分,哈哈哈哈。
  二战,我看了唐叔(唐迟)单独讲美国的视频和刘晓艳(我超级喜欢晓艳)的长难句以及一个不认识的老师的单词课。之后就是背单词,我用两个APP背单词,分别是不背单词以及欧路词典(我很喜欢这两个APP)。不过,欧路词典,直到快背完了,才发现我背的是20年的。一直没有做真题,到12月来不及了,就刷了10年——19年的阅读,15年——19年的完型以及新题型,作文是自己准备的模板(但是小作文有好几篇,没背熟,我写错了好几句)。最终结果就是,我英语刚好卡线。多么惨痛的教训,大家一定要好好准备英语。如果是一战,5月就可以开始做真题,二战的话,最好9月中下旬就开始刷,作文最好是11月下旬就开始准备,套模板也不要紧,重点要写出来且不犯语法错误。
  三、文学评论写作
  首先,阎嘉本,一定要背熟,6月之前,一定要过一遍,留个印象。暑假就可以开始背,至少要完完整整背三遍。比如今年考到的对文学消费“符号化”趋势的理解以及对于“作者”身份变迁的理解,可直接对应到阎嘉本“文学生产与文学消费”一节和“作者与文学的本质”一节,结合书上的知识点组织答案即可。
  其次,B站我强烈推荐杨宁老师的课程。杨老师是我心中的男神老师之一,他的课宜多听。当然,我的建议是先理解阎嘉本,再去听杨老师的课。
  最后,关于写作,如果是零基础的同学,可以看论文,然后选择报班,我在20年,因为某些原因,看过很多论文,也报了班,做这些工作,都是有用的(虽然我没有完成作业,上考场写的第一篇)。另外,写作,立意很重要,拿到文本,一定要多思考,多找角度。
 
  四、915中国语言文学(我的成绩为126)
  首先,框架意识,不管是文学还是语言学,都要自己建立框架,由框架来填补零碎的知识点,会比直接拿着书背效果好,也会记得更牢。
  其次,文学,要多读原典,我一直都认为,只有自己去读了原典,才会明白作家的伟大之处,才会明白经典的重要性。且在答题中,透露出我们读过原典,会加分。比如今年考到的《受戒》,这是我高中看的,时间久远,只记得主人公的名字以及大致情节。但小说最后一幕,我当初看的时候,觉得那个场景真是极美,一直牢记在心。又因汪曾祺是沈从文的学生,所以我结合了熟悉的这两点来构思答案。
  最后,语言学,我在微信读书APP看了现代汉语以及古代汉语的相关资料(大家可自己去找),且知识点都是老师讲过的(我觉得老师讲课很不容易,不管是对于知识还是老师,都要尊重),比如今年考到的文字三要素形音义的关系,把老师讲过的文字,音韵,训诂结合起来答题就很可。如果是零基础的小伙伴,可以选择报班,在我看来,投资自己永远是收益大于付出的事情。
  五、关于答题
  一定要相信,高分答案都是有共同点的,有逻辑,分条理极其重要,不管是文学还是语言学,大致都可以按照总分总的结构来组织答案,文学理论亦是如此。
  比如21年考到的雨果和波德莱尔《恶之花》中的“美丑对照原则”的对比,首先定性,先给雨果以及波德莱尔一个定位,两人都是十九世纪法国作家,一个是浪漫主义代表作家,一个是象征主义代表人物(这里可以说前期象征主义,20世纪现代主义后期象征主义代表作家艾略特很爱考,小可爱们可以稍加注意)。之后,结合他们的作品举例,分析二者艺术手法的异同,我没有读过波德莱尔的《恶之花》,但是本科老师特地讲过,一直记得其中几篇作品(嘿嘿嘿,感谢我的老师)。最后,结合当时的社会背景,他们不约而同在作品中这样表现的原因以及文学史意义。
  专业课补充:一定要利用好手中的真题,可以不买资料,但是一定要有真题,我的建议是,一轮复习之后,就可以看真题。看完真题,自然会知道哪些知识点是重点,既可以抓重点又给复习减轻负担。

  关于《文学调剂少数民族语言文学调剂经验》的内容就为大家介绍完了,如需了解更多,可继续查看考研调剂信息网生化环材及其他栏目。

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